从开账号纠结N天，作为一个大学老师，二胎宝妈，我也想做自媒体，貌似已经错过了风口期？但其实，内容为王，优质的内容不会过期。
如今这形势俨然日趋内卷，内容同质化太多了，如何差异化？如何持续输出？如何做到有用？有趣？易懂？
这几天突然想起来硕士毕业所做的研究课题，2014年那会儿，微课程很火热，正好又在公司实习做微课程设计，所以选了微课程设计这块的课题。
或许当初做这个课题有很多的理论支撑，但是如今想起来，记忆深刻的还是微课程设计的三个基本原则：值得学（有用），想去学（有趣），容易学（易懂）。
我记得当时的上司经常跟我们说，总归一点，设计都得顺应人性，微课程设计更加如此，把本身枯燥乏味的学习变成有趣有用易懂的微课程，考验的是你们对人性的理解！
现在想想，如何做好微课程？要满足以上设计原则简直太难了，很多时候很多微课程能够同时满足两个就已经非常懂人性了吧！
如今火热的短视频不就是微课程的一种媒体形式吗？如何做好自媒体？有趣？有用？易懂？能将其中一个或两个做到极致，爆火应该顺其自然的事情吧！
所以问题回到了原点，如何持续输出有趣有用易懂的内容？
要持续输出懂人性的视频内容，这本身就是极大的逆人性啊！
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